domingo, 15 de maio de 2011

 FORMAÇÃO DO UCA
E o futuro é uma astronave que tentamos pilotar. Não tem tempo nem piedade, nem tem hora de chegar. Sem pedir licença muda nossa vida e depois convida a rir ou chorar. Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá. O fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar. Vamos todos numa linda passarela de uma aquarela que um dia em fim, descolorirá.
Toquinho / Vinícius de Moraes

A Formação com o UCA esta trazendo muitas contribuições para meu aprendizado, pois, a cada encontro e discussão, ficou claro que para incluir nossos alunos nas novas tecnologias, faz se necessário que nós professores estejamos incluídos e preparados para disseminar esses conhecimentos para eles, abrindo espaço para os mesmos terem acesso a outros ambientes conhecida como a web 2.0 dentro da própria escola, em sua própria casa e em outros locais.
A contribuição que os Uquinhas esta trazendo é de tamanha importância para a evolução do pensamento coletivo, por disseminar a cada dia o conhecimento na área da tecnologia da informação, sendo esta uma iniciativa bem elaborada e que atende com as políticas públicas de Inclusão Digital para as comunidades mais carentes que necessitam dessa aprendizagem. Prova disso foi as oficinas no dia das mães na escola, as mães mostraram total interesse em se integrar no projeto.

sexta-feira, 6 de maio de 2011

Tecnologia na formação do UCA




Quanto mais os processos de inteligência coletiva se desenvolvem [...], melhor a apropriação por indivíduos e por grupos das alterações técnicas, menores são os efeitos de exclusão e destruição humana resultante da aceleração do movimento tecnológico social. (VYGOTSKY, 1999)


Meu primeiro contato com as tics, foi no ano 2004, quando inciei no curso de pedagogia da Faculdade Federal da Bahia. Esse processo foi muito dificil, o acesso a internet era muito novo, pois não conhecia nada, pegar o mouse dava medo de quebrar ou apagar tudo do computador, mas graças a Deus isso foi só no início. Hoje participando do projeto UCA, percebo o quanto aquele processo foi significativo para mim. Trabalhar com o PROUCA está sendo gratificante, pois nunca imaginei que um projeto desse podesse chegar na minha escola, sei que os ganhos são muitos não só para  os nossos como também para nós professores.